+995 574 770 088
AMI Logo IMSG Logo
INTERNATIONAL MONTESSORI SCHOOL OF GEORGIA

О нас

International Montessori School of Georgia — единственное в Грузии дошкольное образовательное учреждение, работающее в соответствии с международными стандартами Association Montessori Internationale (AMI®) и являющееся частью официальной AMI®-системы.

Наша школа представляет аутентичный подход Марии Монтессори, основанный на международных принципах и стандартах AMI®. Мы создаём подготовленную среду, в которой каждый ребёнок воспринимается как уникальная личность, а его самостоятельность, индивидуальный темп развития и природный потенциал находятся в центре образовательного процесса.

Наши педагоги

Наши педагоги

Наши педагоги работают в соответствии с принципами Montessori и проходят профессиональную подготовку, необходимую для реализации подлинного Montessori-подхода.

AMI®-аффилиация

AMI®-аффилиация

AMI®-аффилиация является для нас важным подтверждением приверженности международным стандартам качества Montessori-образования и ответственности перед детьми и их семьями. International Montessori School of Georgia — пространство, где образование начинается с уважения к ребёнку.

Присоединяйтесь к нашей команде, станьте монтессорийцем! Идет регистрация во все возрастные группы.

Наша миссия

Развивать и делать доступным аутентичное образование в Грузии, основанное на международных стандартах, с глубоким уважением к уникальности каждого ребёнка, его индивидуальному темпу развития и природному потенциалу.

Мы создаём среду, в которой ребёнок является активным участником собственного развития, получая возможность делать самостоятельный выбор, действовать независимо и постепенно формировать чувство ответственности.

Наша работа основана на научно-педагогическом наследии Марии Монтессори и международных принципах и стандартах Association Montessori Internationale (AMI).

Мы уделяем особое внимание подготовке персонала, развитию образовательной практики и формированию высоких стандартов качества образования в Грузии.

Наше видение

Создать в Грузии экосистему, основанную на международно признанных стандартах качества, профессионализме и педагогической этике.

Мы убеждены, что истинная цель — формирование самостоятельного мышления, внутренней мотивации, ответственности, творческого потенциала и высоких человеческих ценностей.

Мы стремимся к будущему, в котором каждый ребёнок имеет возможность расти в достойных условиях, поддерживающих естественное стремление к познанию и помогающих раскрыть его способности.

Наша цель — воспитать гармоничную личность — человека, способного создавать лучшее будущее для себя и окружающего мира.

Традиции и путь к успеху

Воспитанники Montessori Kindergarten

4 апреля 2021 года был основан наш Montessori Kindergarten. Сегодня мы с особой гордостью отмечаем важную веху в нашей истории — мы проводили в школьную жизнь уже четвёртое поколение наших воспитанников.

За эти годы для нас Montessori стала не просто образовательной системой, а целостной философией, основанной на уважении к ребёнку, его индивидуальности, свободе выбора и естественному стремлению к развитию.

В центре нашей образовательной среды всегда находится ребёнок — самостоятельная, уникальная личность, которой мы создаём условия для раскрытия собственного потенциала. В подготовленной Montessori-среде дети учатся самостоятельно мыслить, делать осознанный выбор, принимать решения, нести ответственность за свои действия, взаимодействовать с окружающими и с уважением относиться к себе и другим.

Образовательная среда Монтессори

Каждый выпуск для нас — особенная история. За каждым ребёнком стоят годы ежедневного труда, открытий, маленьких побед и больших достижений. И сегодня, провожая четвёртое поколение в школу, мы испытываем особую гордость, благодарность и уверенность в том, что фундамент, заложенный в первые годы жизни, станет прочной основой их дальнейшего пути.

Мы верим в образование, которое не просто передаёт знания, а формирует самостоятельную, осознанную и ответственную личность, способную создавать своё будущее.

Дорогие наши выпускники, пусть школьный путь будет наполнен открытиями, вдохновением и новыми возможностями. Мы верим, что вы ещё не раз заставите нас гордиться вами!

Montessori Kindergarten — место, где формируется фундамент будущего.

Директор Инга Патарая

Инга Патарая — Директор

Садом руководит единственный в Грузии официально дипломированный AMI® педагог Монтессори, соучредитель и директор Association Montessori Georgia Инга Патарая.

Один из лидеров популяризации Монтессори-образования в Грузии, обладатель диплома AMI (Мюнхен, Высшая академия Монтессори / Montessori Higher Academy). Активно участвует в вопросах раннего образования и является автором статей, рассматривающих роль дошкольного образования в достижении целей устойчивого развития. Ее профессиональная деятельность также включает позицию директора в различных организациях.

“

Подход Монтессори основан на вере в то, что ребенок с рождения готов быть архитектором самого себя. Наша роль заключается лишь в том, чтобы создать для него надлежащую среду, где у него будет свобода, структура и реальный опыт. Детский сад Монтессори опирается не на систему, где учитель является центральной фигурой, а на среду, где ребенок становится независимым и свободным творцом. Для меня стало открытием: ребенок — это не пустой сосуд, который мы должны заполнять знаниями, он изначально полон потенциала для самостоятельного развития. В саду Монтессори дети не учатся так, как к этому приучает традиционная система — они растут, развиваются и создают свои знания самостоятельно.

Сегодня, как дипломированный специалист Монтессори и руководитель своего детского сада, я чувствую ответственность не только перед теми детьми, которые растут в нашем пространстве, но и перед всем обществом, которому предстоит растить будущее поколение. Система Монтессори дала мне инструменты, но в большей степени — она дала мне видение. Видение того, что образование — это не только передача знаний, но и развитие человечности, — говорит г-жа Инга Патарая.

Наши сотрудники

Инга Патарая Инга Патарая Директор, педагог
Хатия Сибашвили Хатия Сибашвили Руководитель администрации
Аида Оруджиева Аида Оруджиева Педагог
Ирина Гуледан Ирина Гуледан Педагог
Мариам Блиадзе Мариам Блиадзе Педагог
Мариам Гвелезиани Мариам Гвелезиани Педагог
Нана Зурабишвили Нана Зурабишвили Педагог
Тамта Гаприндашвили Тамта Гаприндашвили Педагог
Текла Кашия Текла Кашия Педагог
Хатия Сибашвили Хатия Сибашвили Руководитель администрации

О МОНТЕССОРИ

Метод Монтессори — это ориентированный на развитие ребенка образовательный подход, созданный в начале XX века итальянским врачом и педагогом Марией Монтессори. Метод опирается на результаты многолетних научных наблюдений и практических исследований и сегодня используется в тысячах образовательных учреждений по всему миру.

Главная идея педагогики Монтессори заключается в том, что каждый ребенок от природы мотивирован учиться, исследовать окружающую среду и развивать собственные способности. Правильно организованная среда, соответствующие возрасту материалы и уважение к индивидуальному развитию ребенка создают условия, при которых обучение строится на интересе, практическом опыте и самостоятельных открытиях.

Основные принципы педагогики Монтессори

Подход Монтессори базируется на нескольких важных принципах:

Уважение к ребенку — каждый ребенок уникален и развивается в собственном темпе.

Содействие независимости — ребенок сам выбирает деятельность, принимает решения и учится ответственности.

Подготовленная среда — учебное пространство организовано так, чтобы ребенок мог действовать самостоятельно и развивать свои способности.

Обучение через практический опыт — специально созданные материалы Монтессори помогают ребенку получать знания через собственные действия и открытия.

Разновозрастные группы — дети разного возраста занимаются вместе, взаимодействуют и естественно учатся друг у друга.

Педагог как проводник — главная роль учителя заключается в наблюдении за ребенком, распознавании его потребностей и поддержке в процессе развития, а не в простой передаче информации.

Что включает в себя среда Монтессори?

Что включает в себя среда Монтессори?

В классе Монтессори каждый образовательный материал имеет конкретную цель. Среда устроена так, чтобы ребенок мог самостоятельно выбирать материал, работать с ним и возвращать его на свое место. Это способствует развитию ответственности, организованности и самодисциплины.

Учебные материалы включают в себя такие направления, как:

  • Навыки практической жизни
  • Сенсорное развитие
  • Язык и грамотность
  • Математика
  • Культура, география, история, биология и наука
  • Искусство и музыка
Почему метод Монтессори актуален сегодня?

Почему метод Монтессори актуален сегодня?

В современном мире, где быстро меняются знания и профессиональные требования, особое значение приобретают такие навыки, как независимое мышление, решение проблем, креативность, сотрудничество и ответственность.

Педагогика Монтессори способствует развитию именно этих навыков. Цель метода - не только передача академических знаний, но и воспитание человека, способного учиться самостоятельно, реализовывать свои возможности и стать ответственным членом общества.

Метод Монтессори в мире

Метод Монтессори в мире

Сегодня педагогика Монтессори внедрена во многих странах мира и используется как в дошкольном, так и в школьном образовании. Развитие метода и соблюдение международных стандартов координирует Association Montessori Internationale (AMI) - международная организация, которую Мария Монтессори основала в 1929 году.

AMI по сей день обеспечивает защиту философии, стандартов и качества педагогики Монтессори, готовит педагогов и способствует развитию метода в разных странах мира.

Цель Монтессори

Цель Монтессори

Согласно видению Марии Монтессори, главная цель образования - это не просто передача знаний. Ее цель - создание такой среды, где ребенок сможет полноценно развивать свою личность, формировать независимость, ответственность, сострадание и навыки мирного сосуществования.

Педагогика Монтессори и сегодня опирается именно на эти идеи - уважение к ребенку, свободу вместе с ответственностью и такое образование, которое сохраняет у человека желание учиться на протяжении всей жизни.

Мария Монтессори

Мария Монтессори

Мария Монтессори (1870-1952) - итальянский врач, ученый, педагог и один из самых влиятельных реформаторов образования в XX веке. Известная под ее именем педагогика Монтессори сегодня применяется в тысячах школ и детских садов по всему миру и считается одним из самых признанных образовательных подходов, основанных на уважении к развитию ребенка, независимости и практическом опыте.

Мария Монтессори родилась 31 августа 1870 года в итальянском городе Кьяравалле. В тот период, когда получение высшего образования для женщин было ограничено, она сумела стать одной из первых женщин-врачей в Италии. Именно во время работы врачом она заинтересовалась развитием детей, вопросами обучения и воспитания.

Монтессори на протяжении многих лет наблюдала за детьми в различной обстановке. На основе этих наблюдений она разработала метод образования, который дает ребенку возможность развиваться и учиться естественным путем. Ее подход основан на мнении, что у каждого ребенка есть собственный темп развития и внутренняя мотивация, а главная задача взрослого - создать среду, которая будет способствовать этому процессу.

В 1907 году в Риме Мария Монтессори открыла первый Casa dei Bambini (Дом детей), где впервые был внедрен ее образовательный метод. Полученные результаты привлекли международное внимание, и идеи Монтессори вскоре распространились в Европе, Америке и других странах мира.

В 1929 году Мария Монтессори вместе со своим сыном Марио Монтессори основала Association Montessori Internationale (AMI) - международную организацию, которая по сей день защищает, развивает и распространяет принципы педагогики Монтессори по всему миру.

МОНТЕССОРИ В ГРУЗИИ

История Монтессори в Грузии

История

История педагогики Монтессори в Грузии насчитывает почти век.

В начале 1920-х годов, в период существования Демократической Республики Грузия, Министерство просвещения сочло разделение европейского опыта важным приоритетом для развития образовательной системы страны. С этой целью в Тбилиси была приглашена ученица Марии Монтессори - Лола Кондульмани, которая провела обучающий курс по педагогике Монтессори.

На курсе присутствовали 36 педагогов, приехавших из разных регионов Грузии. Участники ознакомились с принципами и практическими методами педагогики Монтессори, а после завершения курса Министерство просвещения закупало учебные материалы и оборудование Монтессори напрямую из Италии. В нескольких школах Грузии учебная среда также была обустроена в соответствии с принципами Монтессори.

Однако после установления советской власти педагогика Монтессори была объявлена буржуазным методом, и ее развитие в Грузии прекратилось.

Новый этап

Новый этап развития Монтессори в Грузии

Спустя почти век развитие педагогики Монтессори в Грузии возобновилось с нового этапа.

Целью Монтессори Ассоциации Грузии является развитие научной педагогики Монтессори в стране, внедрение международных стандартов и содействие качественному образованию.

Важным шагом на этом пути стало основание в 2021 году Международной школы Монтессори, которая дала детям возможность развиваться в учебной среде, основанной на принципах Монтессори. Это стало одним из значимых этапов системного развития Монтессори-образования в Грузии.

Еще одним важным достижением в деятельности Ассоциации является получение статуса официального представительства Association Montessori Internationale (AMI) в Грузии. Данное сотрудничество дает стране возможность еще более широко внедрять международные стандарты Монтессори, развивать профессиональное образование и укреплять международное сотрудничество.

Association Montessori Georgia

Цель Монтессори Ассоциации Грузии - сформировать в стране устойчивую экосистему Монтессори-образования, которая будет способствовать развитию у детей независимости, чувства ответственности, эмоционального благополучия и ценностно-ориентированному росту.

Для реализации этого видения Ассоциация работает в следующих направлениях:

  • Создание первого в Грузии полностью авторизованного AMI детского сада Монтессори;
  • Учреждение Центра профессиональной подготовки и развития Монтессори-педагогов;
  • Развитие образовательных программ и ресурсов для родителей;
  • Интеграция Монтессори-подхода в общественные пространства — парки, библиотеки и детские зоны;
  • Проведение исследований в области педагогики Монтессори, создание грузинских ресурсов и профессиональной литературы.

Монтессори Ассоциация Грузии сегодня

Монтессори Ассоциация Грузии сегодня

Сегодня Ассоциация активно работает в направлении развития и популяризации педагогики Монтессори в Грузии.

Ассоциация:

  • Развивает образовательные программы Монтессори в Тбилиси и Батуми
  • Является официальным представителем Association Montessori Internationale (AMI) в Грузии
  • В сотрудничестве с AMI переводит на грузинский язык труды Марии Монтессори и другую профессиональную литературу
  • Создала официальную грузинскую страницу на международной платформе AMI — https://aidtolife.org/ka
  • Участвует в ежегодных международных встречах и профессиональных мероприятиях AMI
  • Заботится о непрерывном профессиональном развитии Монтессори-педагогов и внедрении международных стандартов

Монтессори Ассоциация Грузии продолжает работать над тем, чтобы педагогика Монтессори стала доступным, качественным и соответствующим международным стандартам образовательным направлением в Грузии.

МЕТОД ОБУЧЕНИЯ

Монтессори-педагогика рассматривает ребёнка как активного участника собственного развития. Поэтому обучение в нашей среде строится не вокруг единых для всех требований, а вокруг понимания индивидуального темпа, потребностей и возможностей каждого ребёнка.

Подготовленная среда

В педагогике Марии Монтессори подготовленная среда — это тщательно продуманное образовательное пространство, которое создаётся в соответствии с естественными потребностями и закономерностями развития ребёнка.

Каждый элемент среды имеет своё назначение: пространство организовано логично и последовательно, мебель соответствует возрасту и росту детей, а Montessori-материалы расположены таким образом, чтобы ребёнок мог самостоятельно выбирать деятельность, работать с ней и возвращать её на своё место.

Особое значение имеет свобода в рамках определённого порядка. Ребёнок получает возможность самостоятельно выбирать работу, повторять её столько, сколько необходимо для формирования навыка, и постепенно переходить от простых действий к более сложным.

Подготовленная среда поддерживает развитие самостоятельности, концентрации, координации движений, способности к выбору и внутренней дисциплины.

При этом взрослый является не центром деятельности, а внимательным наблюдателем и проводником. Его задача — подготовить среду, представить ребёнку материал в соответствии с его индивидуальными потребностями и предоставить пространство для самостоятельной работы.

Именно поэтому в Montessori подготовленная среда — это не просто помещение с Montessori-материалами. Это целостная образовательная среда, в которой пространство, материалы и деятельность взрослого создают условия для самостоятельного и гармоничного развития ребёнка.

Зоны подготовленной среды Montessori

Зона практической жизни

Зона практической жизни (Practical Life)

Упражнения, связанные с повседневной жизнью: одевание и раздевание, переливание, пересыпание, резание, мытьё, уборка, уход за окружающей средой, развитие координации движений и самостоятельности.

Сенсорная зона

Сенсорная зона (Sensorial)

Montessori-материалы, которые помогают ребёнку исследовать и различать свойства окружающего мира: размер, форму, цвет, текстуру, вес, длину, высоту, звук и другие сенсорные характеристики.

Математическая зона

Математическая зона (Mathematics)

Материалы для знакомства с количеством и числом, десятичной системой, взаимосвязью количества и символа, математическими операциями и развития логического мышления.

Зона языкового развития

Зона языкового развития (Language)

Развитие устной речи и словарного запаса, знакомство со звуками, подготовка к письму, письмо, чтение и последовательное развитие языковых навыков.

Культурная зона

Культурная зона (Culture)

География, история, биология, естественные науки, искусство, музыка и другие области, помогающие ребёнку познавать окружающий мир и формировать целостное представление о нём.

Пространство творчества и искусства

Пространство творчества и искусства

Рисование, живопись, лепка, музыка и другие виды творческой деятельности. В классической Montessori-среде 3–6 лет искусство и творчество обычно рассматриваются как часть культурной области и самостоятельной деятельности ребёнка, а не как отдельная базовая область.

Как это работает на практике

Подготовленная среда, грамотная роль взрослого и свобода выбора работают не по отдельности, а как единая система. Ниже — три принципа, которые связывают пространство, материалы и ежедневную деятельность ребёнка в целостный образовательный процесс.

Монтессори-материалы

Монтессори-материалы

Работая с Монтессори-материалами, дети постепенно формируют навыки концентрации, координации, порядка, самостоятельности и решения задач. Через практическую деятельность они переходят от конкретного опыта к пониманию более сложных понятий — без излишней спешки и в соответствии со своим этапом развития.

Роль взрослого

Роль взрослого

Важнейшая часть Монтессори-подхода — роль взрослого. Педагог не является источником постоянных инструкций, а внимательно наблюдает, анализирует потребности ребёнка и подготавливает среду таким образом, чтобы ребёнок мог действовать самостоятельно и постепенно расширять свои возможности.

Свобода выбора

Свобода выбора

Особое значение имеет свобода выбора в установленных границах. Ребёнок учится принимать решения, доводить начатое до конца, учитывать присутствие других и постепенно брать ответственность за собственную деятельность.

Так формируется не только академическая база, но и качества, которые становятся фундаментом дальнейшего обучения: самостоятельность, внутренняя мотивация, концентрация, уверенность в собственных силах и уважение к окружающим.

Именно поэтому Монтессори-образование — это не набор отдельных занятий. Это целостная образовательная среда, в которой пространство, материалы, педагог и ежедневная деятельность ребёнка работают как единая система.

Записаться

Выбор детского сада — это особенный шаг, который требует доверия и душевного спокойствия. Чтобы начать наш путь вместе, мы предлагаем не просто подать заявку, а встретиться лично за чашкой чая или кофе. Во время этой теплой встречи мы с радостью покажем вам пространство нашего детского сада, познакомим с атмосферой, покажем, как играют и учатся дети, и подробно ответим на все вопросы о расписании, подходах и адаптации.

Позвоните нам

Если вы любите живое общение и хотите задать вопросы прямо сейчас, просто позвоните нам по номеру:

Или оставьте свой номер телефона, и мы перезвоним вам в течение часа в рабочее время

Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности

НОВОСТИ

Премия Golden Brand
14.06.2025

Премия Golden Brand

Первый детский сад Монтессори в Грузии официально удостоился престижной премии Golden Brand за вклад в развитие качественного образования.

Интервью American Stock News
20.06.2026

Интервью American Stock News

В интервью Инга Патарая рассказала, как Монтессори Ассоциация Грузии меняет подход к раннему развитию детей и какие стандарты AMI внедряются в стране.

Монтессори Ассоциация Грузии стала аффилированным членом AMI
10.07.2026

Монтессори Ассоциация Грузии стала аффилированным членом AMI

Ассоциация официально стала аффилированным членом Association Montessori Internationale (AMI). Грузия стала 49-й страной, где функционирует дочерняя ассоциация AMI.

Это международное признание еще раз подтверждает, что Грузия также присоединилась к той большой семье стран, которые разделяют философию Монтессори, основанную на уважении к ребенку, свободе, независимости и гуманном образовании.

Отзывы

N
Nin Samadashvili
★★★★★

Я много хорошего слышала о детском саду Монтессори и его команде, но, познакомившись с ними лично, я узнала еще больше. ❤️ Это место, где профессионализм, теплота и человечность п... Еще

S
Sophia Sh
★★★★★

Очень доброжелательные и заботливые воспитатели, современные методы воспитания, ориентированные на когнитивное и эмоциональное развитие ребенка. Дети, заканчивающие этот детский са... Еще

N
Nana Kirkitadze
★★★★★

Это место — не просто детский сад, это среда, где детей встречают с любовью, уважением и большой теплотой. Здесь каждый ребенок важен, его слушают, поддерживают и помогают раскрыть... Еще

G
gruzinka gruzinka
★★★★★

Уважаемая команда Монтессори-центра! Сегодня для нашей семьи особенный и трогательный день. Кажется, будто мы только вчера переступили порог вашего центра, а сегодня, с искренней... Еще

M
marina safronova
★★★★★

Вы самые лучшие! Спасибо вам за такой теплый прием и за вашу доброту к моему любимому внуку! Большое вам спасибо!

А
Аэлита Абрамян
★★★★★

Мне на первый взгляд очень понравилось, посмотрим, как они это реализуют. Пока что я не вижу никаких недостатков.

T
Tamari Kaya
★★★★★

Мы очень довольны этим детским садом Монтессори. Наша дочь посещает его уже два года, и ей действительно нравится там ходить, что для нас, как для родителей, очень много значит. Пе... Еще

M
Mariam Gvlesiani
★★★★★

Мы считаем необходимым уточнить, что распространяемая информация относительно вышеуказанной ситуации не является полностью объективной и не отражает реальных обстоятельств. Между... Еще

M
Marina Go
★★★★★

Ребенок ходит в садик уже два месяца. Мы много читали о методике Монтессори и думаем она одна из лучших. Инга Патарая - автор и учредитель детского садика является професионалом св... Еще

Контакты

Телефон +995 574 77 00 88
Адрес

Sairme Str. 59, Tbilisi, Georgia